中国经济增长的内涵已经质变：以前，靠投资、出口拉动增长，现在，拉动经济增长靠消费。2015年一季度起，拉动经济增长的“三驾马车”中，消费对经济增长的贡献率达60%，超过投资，成为引领经济发展的最大动力。与之相对应，产业格局亦在蜕变：以前，靠工业增加值、靠第二产业，现在，靠服务业，靠第三产业。近年来服务业在GDP中占比不断上升，直至今年一季度首次占比过半，达到51.6%，显示出我国经济结构正由工业主导向服务型主导转型。

　　专业人才极其匮乏

　　网上商品零售、医疗保健、文教娱乐、出境旅游等服务消费呈爆发式增长态势，可眼下，这些行业几乎面临同一难题：缺少专业人才。因为，目前国内高校的学科体系、专业设置几乎培养不出相应的综合人才。

　　马骏是国内某知名连锁药店的职业经理人，近几年，国内连锁药店发展迅速，可对于他来说，最难的问题是找不到一位合适的店长，“学药学的人是不学零售的，学管理的人也不会去学药学。”其实不仅是药店，国内高校很难培养出一个专业商店的管理人才。

　　上海迪士尼乐园开园在即，如今，迪士尼也遭遇人才瓶颈，从中不难看出上海本地高校人才培养方向的缺失。据了解，迪士尼开园后，需要2000多名与演艺相关的人员，而即便将上海目前高校中所有的表演专业学生都招录进入，也满足不了缺口。

　　有些专业徒有其表

　　值得注意的是，最近10年间，国内高校也开始瞄准市场需求，开设了不少看似与服务业相关的专业，比如，“金融服务”、“计算机”、“市场营销”、“物流”等等。这些新专业虽然在一定程度上弥补了产业发展的人才需求，但没有从根本上改变高校的传统学科结构。

　　旅游管理、音乐表演、电子商务、动漫……乍一看，这些专业个个似乎与服务业相对接，可是，就是这批所谓与市场接轨的“热门”专业，却出现在教育部公布的近两年就业率较低的名单中。教育专家熊丙奇认为，这些专业本来是社会需求的，但诸多高校一窝蜂地设置相同专业，并在同一时期扩招，导致就业供需矛盾在现阶段集中爆发。更重要的是，一些高校设置所谓“符合市场需求”、“符合服务业发展要求”的新专业，由于师资、设备等教育资源不足，所谓的新专业“徒有其表”，人才培养成效低。