河南省第十三届人大常委会第十三次会议在郑州召开。会议听取了河南省人民政府副省长霍金花关于职业教育工作的情况的专项工作报告。

　　据了解,截止2019年6月,全省共有职业院校519所、在校生247.07万人,专任教师11.93万人,职业教育总体规模和校均规模均居去去昂国第一,高中阶段职普比大致相当。2019年5月,河南因职业教育改革成效明显成为国务院激励通报的6个省份之一,职业教育正在成为推动河南经济社会高质量发展的一张靓丽名片,在促进中原更加出彩的新征程中发挥着越来越重要的作用。

　　不断提高重视程度,把职业教育摆在经济社会发展的重要战略地位

　　报告指出,为切实解决职业教育改革发展的突出问题,省政府多次召开常务会、省长办公会等深入研究职业教育工作。省政府出台了深化产教融合、推进职业技能提升、加强教师队伍建设等一系列政策措施,在关键环节和重点领域实现了突破。

　　全面提高公办高职院校生均拨款水平,2018年全省一般公共预算高等职业教育投入达到82.1亿元,年均增幅为25.3%,增幅居各个教育阶段首位。2018年全省一般公共预算职业教育支出173.9亿元,高于同期教育支出增幅2.45个百分点。近两年省财政累计筹措资金10.1亿元,支持111所中职学校全面提升信息化水平和加强实训基地建设;每年投入1.5亿元,支持“双师型”教师培训

　　在省政府的大力支持和引导下,各地、各部门积极推动产教融合、校企合作,不少市县积极申办职业院校,加快职教园区建设,“抓职教就是抓发展、抓经济、抓民生”的社会共识更加强化,职业教育正面临着良好的发展机遇和氛围。