在石家庄培养，到北京就读就业，今年，由石家庄三职专与北京交通运输职业学院联合举办的“1+3”北京交通班正式开班招收学生，首期30个学员在北京、石家庄的共同培养下，正在成长为适合两地经济发展需求的技能型人才。

　　京津冀协同发展的历史机遇摆在面前，我市教育系统上下统一思想，主动谋划，与京津对接，向京津看齐，全方位引进京津优质教育资源，推动全市教育事业改革发展。

　　引进优质资源谋求共同发展

　　京津冀协同发展给石家庄教育带来了与京津优质教育资源合作的众多机遇和空间。

　　本月中旬，石家庄市政府与北京市教委正式签署的教育合作框架协议，内容涵盖了基础教育、职业教育、高等教育等多个方面。

　　石家庄北京大学附属实验学校项目、北京大学培文西柏坡实验学校项目、石家庄师范大学石家庄附属学校项目……在积极推进与北京、天津的教育协同发展工作中，我市已经先后有十几个项目取得了进展，有的甚至已经建成投用。

　　10月21日至22日，连续两天，在北京第二实验小学教育集团的安排下，北京第二实验小学校长李烈携全国26所集团校校长，走进盛世长安小学开展视导活动。来自北京的100多位教育专家认真观摩了盛世长安小学的社团、校本课程，现场倾听老师们的公开课，全国特级教师课后进行精彩点评，长安区多所学校教师参与其中，深感受益。

　　作为北京实验二小的分校，盛世长安小学是我市将北京优质教育资源引进石家庄较早的学校。几年来，学校老师与学生多次赴实验二小参观交流，不断将实验二小的优质教育资源和先进的办学理念引进校园和课堂。实验二小也持续选派优秀教师到校指导，共享教学成果，提高了整个学校的教育教学水平。长安区还专门成立了李烈校长工作室，10所学校校长加入其中，使实验二小的先进教学辐射更多的中小学校。

　　基础教育的交流与合作涵盖了我市小学、初中、高中等各个阶段。10月23日，中国教育学会高中教育专业委员会组织北京、天津、河北的近五十位高中校长共聚市第二中学，共同探讨京津冀协同发展形势下，高中教师专业的发展和高中学生的发展，这次探讨，再次推动了京津冀教育领域协作和创新的共同发展。